APEEFL

O sistema educacional é uma parte fundamental da sociedade, moldando não apenas o conhecimento adquirido pelos alunos, mas também influenciando o seu desenvolvimento pessoal e profissional. Dentro desse contexto, a estrutura do calendário escolar desempenha um papel crucial, determinando como o ano letivo é organizado e distribuído. Duas abordagens comuns são a divisão do ano em trimestres ou semestres, cada uma com suas vantagens e desvantagens. Neste estudo, conduzido pela Associação de Pais do D. Filipa de Lencastre, tentamos examinar de alguma forma os impactos e implicações desses dois modelos de organização do calendário escolar. Com um questionário elaborado especificamente para recolher insights de Pais e Encarregados de Educação, procuramos compreender as perceções e experiências em relação aos trimestres e semestres. O período em que o questionário esteve disponível foi: 20/fev./2024 a 08/mar./2024, com uma amostra de 508 respostas Pretende-se, assim, contribuir com um ponto de vista que promova o bem-estar e o sucesso dos estudantes, atendendo às necessidades e expectativas de toda a comunidade escolar. DESCARREGUE O .PDF PARA VER TODOS OS DETALHES DOS RESULTADOS Concluímos que é crucial reconhecer que não existe uma abordagem universalmente ideal, mas sim a necessidade de considerar as especificidades de cada comunidade escolar. Portanto, ao refletir sobre os resultados deste estudo, sugerimos que as partes interessadas possam buscar um diálogo contínuo e colaborativo, visando encontrar soluções que melhor atendam às necessidades dos alunos e promovam um ambiente de aprendizagem saudável e enriquecedor. É fundamental ter em conta o superior interesse do aluno e tomar as decisões que sejam mais adequadas tendo por base o caso concreto e utilizando toda a informação disponível Os resultados deste inquérito são muito expressivos com 508 respostas de encarregados de educação que representam 830 alunos do agrupamento de escolas Filipa de Lencastre e onde 84%recomendam organizar o próximo ano letivo de novo por trimestres. Que este estudo sirva como um ponto de partida para discussões construtivas e ações que visem aprimorar ainda mais o sistema educacional, fortalecendo os laços entre escola, pais e comunidade, e proporcionar às futuras gerações as melhores oportunidades para desenvolver o seu pleno potencial e alcançar o sucesso nas suas jornadas pessoais e académicas.

Período de inscrição para a 1.ª Fase: de 26 fevereiro a 8 de março de 2024 Perguntas Frequentes - Plataforma de Inscrição Eletrónica - PIEPE FONTE DA INFORMAÇÃO ACIMA

Com este inquérito queremos documentar e avaliar os prós e contras da aplicação dos semestres no Agrupamento de Escolas Filipa de Lencastre nos últimos dois anos, com vista a efetuar uma recomendação como Associação de Pais (APEEFL), para os anos seguintes. As perguntas destinam-se aos encarregados de educação de crianças com a experiência de frequência em regime de semestres neste agrupamento.

Pais Digitais - Pela Parentalidade Digital Positiva 7 de Fevereiro  - 18:30H - 20:30H Faz-te Ouvir! Dá a Volta ao [Cyber]Bullying! 8 de Fevereiro - 18:30H O Agrupamento de Escolas D. Filipa de Lencastre e as duas Associações de Pais unem esforços para promover o bem-estar digital de crianças, jovens e adultos. O objetivo é inserir essa temática na agenda escolar, fomentar o debate e reduzir os impactos negativos da pegada digital e a promoção da parentalidade digital positiva. Para alcançar todos os envolvidos, estamos a promover dois workshops: 1. "Pais Digitais - Pela Parentalidade Digital Positiva" - 7/fev - 18:30H - 20:30H* Este workshop tem como propósito sensibilizar pais e encarregados de educação para a importância de uma parentalidade digital positiva. Os objetivos incluem identificar benefícios e oportunidades das tecnologias para crianças e jovens, conhecer as 5 categorias de risco online, compreender o papel do desenvolvimento do cérebro na utilização de ecrãs e aplicar princípios para uma parentalidade positiva. Os conteúdos abrangem benefícios e riscos da internet, padrões em redes sociais, estilos parentais e soluções. 2. "Faz-te Ouvir! Dá a Volta ao [Cyber]Bullying!" - 8/fev - 18:30H O bullying e o cyberbullying são desafios presentes nas escolas e fora delas, afetando a todos. A solução envolve a participação de toda a comunidade educativa: pais, professores, auxiliares, técnicos, direção, etc. Neste Workshop, vamos procurar desmistificar conceitos, identificar actores e papéis, e debater soluções específicas para o Agrupamento de Escolas D. Filipa de Lencastre. Os formadores são Tito de Morais, fundador do projeto @MiudosSegurosNa.Net, e Cristiane Miranda, coach e criadora do projeto Teen On Top. Para se inscrever, basta seguir os QRCodes e aceder ao Formulário de Inscrição. A participação é gratuita, mas a inscrição é obrigatória para cada um dos workshops, devido à capacidade limitada do Auditório da Escola Sede do Agrupamento de Escolas D. Filipa de Lencastre. Contamos com todos para fazerem parte da solução! #aedfl #apeefl #apeesjd

A APEEFL deseja a toda a Comunidade Educativa um Bom Ano Letivo 2023/2024. Informamos que se pode tornar Associado da Associação de Pais começando por preencher o formulário de inscrição: > Clique aqui<

O Banco de Livros da Associação de Pais D. Filipa de Lencastre já está a receber os livros escolares que já não precisas. Entrega-os por favor na Portaria da Escola (Sede) e contribui para a reutilização dos manuais escolares. Se precisares de manuais podes aceder ao Banco de Livros que vai estar aberto todas as terças-feiras de Julho, Agosto e Setembro de 2023 entre as 17H00 e as 18H00. Contamos com a tua ajuda e o Planeta também! Informações: e | livros.no.filipa@gmail.com M | 938 532 439 Serviço disponível tanto para Associados como para não associados. Os Pais e Encarregados de Educação que queiram tornar-se Associados poderão aceder ao site da APEEFL: http://apeefl.pt/

Em parceria com a Cruz Academy e Algorithmics Programming School, os alunos filhos de associados da APEEFL poderão participar nos campos de férias com um benefício de 15% de desconto no valor da inscrição. 03 a 14 Julho de 2023 - Digital Media Studio: 8 a 12 anos 17 a 28Julho de 2023: Python + Unity: 13 anos Mais informações podem ser obtidas no ficheiro abaixo:

A APEEFL deseja a toda a comunidade educativa um Feliz Dia Mundial da Criança 2023

A APEEFL estabeleceu recentemente mais duas parcerias que concedem condições mais vantajosas para os seus associados. Para mais informações consulte o ficheiro em PDF constante na página Parcerias. Centro de Explicações Cruz Academy Centro Óptico Contacto

AVISO Por motivo de rotura de um cano, o abastecimento de água foi interrompido obrigando ao encerramento temporário da Escola. Decorrem obras de reparação pela EPAL estando previstas terminar às 13H00 do dia 26-05-2023.

A CONFAP, em colaboração com o IAVE, vai realizar no próximo dia 19 de abril de 2023, pelas 19h30, um evento online sobre PROVAS DE AFERIÇÃO e Exames – Desmaterializar a avaliação externa – Desafios e Potencialidades, cujo cartaz enviamos em anexo. Solicita-se às escolas que procedam à divulgação do evento pelas respetivas Associações de Pais e Encarregados de Educação. Para a inscrição no evento, deverão aceder ao sítio da CONFAP, na seguinte ligação.

Que a Páscoa renove em cada um de nós a esperança e reacenda o verdadeiro sentido da vida: Um mundo melhor, com Paz, mais justo, mais solidário, mais fraterno e mais humano. A APEEFL deseja a toda a comunidade educativa uma Feliz Páscoa A APEEFL deseja a toda a comunidade educativa uma Feliz Páscoa. A APEEFL deseja a toda a comunidade educativa uma Feliz Páscoa. A APEEFL deseja a toda a comunidade educativa uma Feliz Páscoa.